Educação Infantil

Grupo II- 2 anos 

De forma lúdica as crianças são inseridas no ambiente escolar por meio de atividades que propiciam o desenvolvimento global da criança: cognitivo, emocional e corporal. 

 

A criança na fase da educação infantil é puro movimento, conhece e aprende pelo prazer da descoberta. 

 

Desenhar,pintar,brincar são parte integrante e essencial do dia-a dia das nossas crianças nesta faixa etária.  

Grupo III- 3 anos 

Nessa fase são desenvolvidas de forma progressiva as habilidades motoras, perceptivas, cognitivas e da linguagem. 

O objetivo é o desenvolvimento da coordenação motora manual, ampliando vocabulário e noções de proporção, tamanho entre outras, sempre como parte de um ambiente lúdico. 

Grupo IV- 4 anos 

O objetivo desta fase é o desenvolvimento de atividades que enfatizam a coordenação motora escrita e que promovam habilidade de identificar e reconhecer o alfabeto, construir palavras, contar histórias, iniciar o aprendizado de numerais e resolução de situações problemas através de vivências e experiências concretas 

Grupo V- 5 anos 

Neste estágio ocorre o desenvolvimento da linguagem como forma de comunicação e ampliação do pensamento, enfatizado a coordenação psicomotora e estimulando a alfabetização através da construção do conhecimento da língua escrita, relacionando letras e sons, discriminando e visualizando as famílias silábicas, bem como o desenvolvimento lógico- matemático e o domínio das quantidades numéricas. 

As brincadeiras sempre fazem parte da rotina, porque são essenciais para o bom desenvolvimento de nossas crianças.  

* Os horários de atividades curriculares são: 

08h00- 12h00 (matutino)

13h30 - 17h30 (vespertino)

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